Аннотация к рабочей программе «Родной язык (русский язык)» 1-4 класс

   Рабочая программа по учебному курсу «Родной язык (русский язык)» составлена на основании следующих документов: 

   Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции). 

 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом  Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897)  Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682); 

СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993); 

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-·эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г.  № 27,зарегистрированы в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594; 

Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки Россииот 28 декабря 2010 г. № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676). 

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования (гигиенические требования) 

Программа «Родной язык (русский язык)» является составляющей  предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке».

Цель занятий, проводимых по программе «Школа развития речи», - способствовать более прочному и сознательному усвоению изученного на уроке, содействовать развитию речи детей, совершенствовать у них навыки лингвистического анализа, повышать уровень языкового развития школьников, воспитывать познавательный интерес к родному языку, решать проблемы интеллектуального развития младших школьников.

Задачами курса являются: 

·              обеспечение правильного усвоения детьми достаточного лексического запаса, грамматических форм, синтаксических конструкций; 

·              создание речевых ситуаций, стимулирующих мотивацию развития речи учащихся; 

·              формирование речевых интересов и потребностей младших школьников. 

Аннотация к рабочей программе по русскому родному языку 5-9 класс к учебным пособиям для общеобразовательных организаций под редакцией О.М. Александровой.

I. Общие сведения о рабочей программе.

Рабочая программа учебного предмета «Русский родной язык» для учащихся 5-9 классов, составлена на основе:  Федерального закона РФ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» в действующей редакции. 

Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. № 1897 (с изменениями и дополнениями). 

Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для общеобразовательных организаций, реализующих программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 31 января 2018г. № 2/18.

Содержание программы ориентировано на сопровождение и поддержку основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации, и направлено на достижение результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку, заданных соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.

Основные содержательные линии настоящей программы соотносятся с основными содержательными линиями основного курса русского языка в образовательной организации, но не дублируют их и имеют преимущественно практико-ориентированный характер.

II. Место предмета «Русский родной язык» в учебном плане.

Родной язык является важным источником обогащения речи учащихся, формирования их речевой культуры и коммуникативных навыков. Изучение родного языка способствует пониманию учащимися эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной родной речью, пониманию языка и смысла художественных произведений.

Программа по русскому родному языку составлена на основе требований к предметным результатам освоения основной образовательной программы, представленной в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, и предусматривает обязательное изучение языка на этапе основного общего образования.

III. Учебно-методический комплект, реализующий рабочую программу в 5-9 классах.

Программа реализуется на основе использования учебных пособий «Русский родной язык», созданных коллективом авторов: Александровой О.М., Загоровской О.В., Богдановым С.И., Вербицкой Л.А., Гостевой Ю.Н., Добротиной И.Н., Нарушевичем А.Г., Казаковой Е.И., Васильевых И.П.

Выбранный учебно-методический комплект не нарушают преемственности, имеет завершенную линию и соответствует целям и задачам обновленного содержания языкового образования в условиях перехода на новый образовательный стандарт.

Основные содержательные линии программы учебного предмета «Русский родной язык» представлены тремя блоками:  первый блок – «Язык и культура»,  второй блок – «Культура речи»,  третий блок – «Речь. Речевая деятельность. Текст».

IV. Цели и задачи обучения предмету«Русский родной язык».

Целями реализации программы по учебному предмету «Русский родной язык» являются:

·              воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа;  осознание национального своеобразия русского языка;

·              формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; 

·              воспитание ответственного отношения к сохранению и развитию родного языка, формирование волонтёрской позиции в отношении популяризации родного языка; 

·              воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России;

·              овладение культурой межнационального общения;

·              совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; 

·              обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; 

·              развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию; 

·              углубление и при необходимости расширение знаний о таких явлениях и категориях современного русского литературного языка, которые обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в различных сферах и ситуациях общения; 

·              углубление и при необходимости расширение знаний о стилистических ресурсах русского языка;

·              углубление и при необходимости расширение знаний об основных нормах русского литературного языка; 

·              углубление и при необходимости расширение знаний о национальной специфике русского языка и языковых единицах, прежде всего о лексике и фразеологии с национально-культурной семантикой;

·              совершенствование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; 

·              совершенствование умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию; 

·              развитие проектного и исследовательского мышления, приобретение практического опыта исследовательской работы по русскому языку, воспитание самостоятельности в приобретении знаний.